札幌市夏季研修会・冬季研修会

「生活科の学習評価って?」、「学校の特色や地域に合わせた総合をしたい…」、「外部との連携のポイントは?」などなど、この機会に生活科・総合をレベルアップさせ、2学期からの実践に役立てましょう。

皆さんは、「主体的・対話的で深い学びの姿」と聞いて、どんな児童の姿が浮かびますか?具体的な姿がいくつ浮かんだでしょうか?このたびの冬季研修セミナーでは、「主体的・対話的で深い学びの姿」について、具体的な児童の姿を想定しながら研修を深め、今後の授業改善につなげていく機会としていきます。